黑龙江教育(教育与教学)2024年02期_最新目录

黑龙江教育(教育与教学)2024年02期

卷首/开篇
推进数字教学融合创新为教师专业发展赋能蓄力胡迎秋;
聚焦/管理_教育信息化
构建生本信息化课堂教学模式的实践研究王盛青;
精准实施数字路径构建高质量教育支撑体系韩雪;陈海风;
信息激活智慧技术赋能课堂王庆丰;
信息技术赋能蓄力教学提升鲁伟焱;
聚焦/管理_治校有方
党建引领五育并举推动学校内涵式发展郑赫;
课堂/实践_案例分析
基于“教学做合一”理论的小学古诗词群文阅读教学实践探究——以《古...叶翠红;
例谈高中古诗文阅读教学中“学的活动”设计策略张雪婷;
学用一体:指向深度学习的高中英语阅读教学策略钟佳奇;
融创性单元作业设计实践例析——以道德与法治教材“理解权利义务”单...谷艳丽;
基于项目式学习的高中Python创意编程课程任务设计研究——以“周而复...贾云;
素养导向的初中化学单元作业设计探究——以“酸和碱”单元作业设计为例唐晨瑶;倪梓莹;郑柳萍;
研究/探索_教育研培
从2023年中考命题分析探究学生自主学习词汇能力的提升郭华;
研究/探索_生涯教育
新高考背景下生涯规划教育实践探析李军斌;

体验式生涯教育在初中地理教学中的实践探究刘晓艳;
研究/探索_校本课程
指向素养进阶的生态劳动校本课程增值评价探究杨芬;
研究/探索_实验教学
初中化学实验多元教学方法应用探究韩洁;
初中化学探究性实验教学的有效开展策略丁虹;
核心素养视域下初中化学对比实验的运用与思考李雪峰;
趣味实验在初中化学中的应用探究——以“探究分子运动”一课为例王欣;张林伟;
初中化学课堂数字化手持技术的应用——以“酸碱中和反应”为例邹丽丹;
研究/探索_学科教研
文眼·意象·文化——大单元整合视角下小学古诗教学探析杨建秀;
小学数学课程沉浸式“三维递进”路径探析马双燕;
小学低年级数学主题式学习设计策略吴艳;
高中英语动作描写的教学实践研究公维明;
初中英语作业评价标准的设计策略探究杨莹;
大中小学思政课一体化视域下小学社会主义核心价值观教育创新路径研究董冰;孙丽莉;
指向历史解释素养的Smart Art图形制作研究荣井芝;孙冠楠;
生态文明视域下高中地理教学渗透生态安全教育的路径探析王良艳;丁文荣;
课程思政在高中化学教学中的实践探索陈红曼;任玎;阿不都卡德尔·阿不都克尤木;
基于核心素养发展的初中道德与法治“343问题情境教学模式”探索与应用...张迪;
研究/探索_学前教育
分享控制理念下幼儿多领域经验发展探究——以数学区域游戏“濠西银行...陆小涛;
教师对中班幼儿室内积木游戏的支持策略研究王丽云;隋雪莲;
育人/团建_班主任“新”三十六计班主任如何规划“课间10分钟”
划分学段乐享课间张雁群;
“舞、玩、动、跑”样样不少许莹莹;
初中生也需要“课间10分钟”孙兰岚;
“四个”维度唤醒课间活力段晓慧;
学生室内“微运动”刘伟琦;
“10分钟”可以做什么张云青;
悦动10分钟专注一节课王玉松;
“三类”动态小创意李鸿伟;
破解中小学“课间圈养”难题的有效策略吕正欣;
育人/团建_班级管理
认知矫正法视角下高中生考试焦虑问题调查分析与策略刘岩;
“双减”领航整体发展高效课堂赋能前进——鸡西市城子河区树英小学...--
我的家乡黑龙江文学作品征集活动公告--